Arsip Bulanan: Agustus 2017

Contoh RPPH Model Sentra

Tinggalkan Balasan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  2/…..

HARI/TANGGAL : Senin,……

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Rekreasi/ Tempat Rekreasi

Sentra : Seni Budaya

KD: 1.2, 2.2,2.6, 2.12, 3.5/4.5,3.7, 4.7, 3.8, 4.8,3.11.4.11, 3.12, 4.12,3.14,4.14 3.15, 4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket./ Metode Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Bersyukur bisa rekreasi, menceritakan gambar,melipat, menggmbar, kolase, member nama/ keaksaraan awal I.  PEMBUKAAN              
Ø  PenataanLingkungan, Penyambutan            
Ø  Doa Pag iBersama P. Tugas       Semua  
Ø  Fisikmotorik Demonstrasi     Semua  
Ø  Doa, Salam, Absensi        
II. ISTIRAHAT        
  Toilet Training        
  Doa sebelum Makan P. Tugas Sikap berdoa     Semua  
  Makan Bersama P.Tugas   Sikap makan     Semua  
  Bermain Bebas            
  III. PijakanLingkungan              
  Kegiatan Sentra              
  IV. PijakanSebelum Main              
  Story telling Bercerita Buku cerita Dpt bercerita        
  Review  materi Tanya jawab            
  BedahTema Bercakap – cakap gambar Dpt menjawab        
  V. PijakanSaat Main              
  Melipat  dan menempel bentuk perahu mengkomunikasikan Kertas lipat lem buku merekat Anak dapat melipat dan menempel Vandi

Ardi,

kanza

 Eka,

rafael,

arung

 Rayhan , beril,abril,

,yusuf,zafira

 Mario, risa fatah,rere, intan,aira
  Menggambar  tempat rekreasi yang disukai

 

 mengkomunikasikan Kertas Gambar, krayon Anak dapat menggambar tempat rekreasi     Semua  
  .Kolase  gambar istana pasir mengkomunikasikan Gambar, sobekan kertas, lem Anak dapat membuat gambar dg tehnik kolase     lainnya Abril,rayhan,rere, yusuf, intan,
  Memberi nama tempat rekreasi  kesukaan dengan media spidol

 

 Mengasosiasikan Gambar Anak dpt membeei nama tempat rekreasi     Semua  
  VI. PijakanSetelah Main              
  Refleksi              
  Informasi              
  Doa salam pulang              
                 
                 

 

Guru Kelompok …

 

 

   GURU SENTRA  Seni Budaya

 

 

 
  Mengetahui

Kepala TK

 

 

 

 

 

 

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  2/…..

HARI/TANGGAL : Selasa,……

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

Sentra : Rancang Bangun/ Balok

TEMA/SUB TEMA : Rekreasi/ Alat  Rekreasi

KD: 1.1, 2.2 ,2.5 , 3.5/4.5 3.6/ 4.6 3.12/4.12 3.15/4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket./ Metode Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Bersyukur bisa rekreasi, menceritakan gambar,keaksaraan awal, bermain tabel, membedakan ciptan Tuhan I.  PEMBUKAAN              
Ø  PenataanLingkungan, Penyambutan            
Ø  Doa Pag iBersama P. Tugas   Sikap berdoa     Semua  
Ø  Fisikmotorik P. Tugas Antusias     Semua  
Ø  Doa, Salam, Absensi        
II. ISTIRAHAT        
  Toilet Training        
  Doa sebelum Makan P.Tugas Sikap berdoa     Semua  
  Makan Bersama            
  Bermain Bebas            
  III. PijakanLingkungan              
  Kegiatan Sentra              
  IV. PijakanSebelum Main              
  Story telling Bercerita Gambar Dpt bercerita     Semua  
  Review  materi Tanya Jawab Gambar          
  BedahTema   Gambar Dpt menjawab     Semua  
  V. PijakanSaat Main              
  1.      Membuat  perahu nelayan dari balok

 

 Mengkomunikasikan

 

 blok Anak dapat membuat perahu dari balok     Semua  
  2.      Memasangkan benda sesuai dengan bentuk geometri Mengasosiasikan

 

 Lembar kerja Anak dapat memasangkan gambar     Semua  
  3.      Menebali lingkaran untuk gambar benda yang  ada di pantai  dan kotak untuk  benda yang tidak ada di pantai Mengasosiasikan

 

 Lembar kerja Anak dapat mengelompokkan gambar berdasarkan fungsinya     Semua  
  4.      Menghitung jumlah benda yang berbentuk geometri yang ada di pantai Mengasosiasikan

 

 Lembar kerja Anak dpt menghitung benda     Semua  
  VI. PijakanSetelah Main              
  Refleksi              
  informasi              
  Doa, salam pulang              
                 
                 

 

Guru Kelompok …B1

 

 

 

   GURU SENTRA  Rancang Bangun

 

 

 
  Mengetahui

Kepala TK Negeri Pembina Kawedanan

 

 

 

 

 

 

 

 

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  2/…..

HARI/TANGGAL : Rabu,……

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

Sentra : Alam

TEMA/SUB TEMA : Rekreasi/ Alat  Rekreasi

KD: 1.1, 2.2 ,2.5 , 3.5/4.5 3.6/ 4.6 3.12/4.12 3.15/4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket./ Metode Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Bersyukur bisa rekreasi, menceritakan gambar,keaksaraan awal, bermain tabel, membedakan ciptan Tuhan I.  PEMBUKAAN              
Ø  PenataanLingkungan, Penyambutan            
Ø  Doa Pag iBersama P. Tugas   Sikap Berdoa     Semua  
Ø  Fisik motorik Demonstrasi     Semua  
Ø  Doa, Salam, Absensi        
II. ISTIRAHAT        
  Toilet Training        
  Doa sebelum Makan Sikap berdoa Ardi vandy   lainnya  
  Makan Bersama     Sikap Makan     Semua  
  Bermain Bebas     Kerjasama     Semua  
  III. PijakanLingkungan              
  Kegiatan Sentra              
  IV. PijakanSebelum Main              
  Story telling Bercerita   Dpt menceritakan     SEmua  
  Review  materi Tanya Jawab   Dpt menjawab pertanyaan     Semua  
  BedahTema Bercakap- cakap            
  V. PijakanSaat Main              
  Menakar  pasir dengan gelas plastik

 

 mengasosiasikan Gelas plastic, pasir Anak dapat menakar     Semua  
  Menghitung jumlah kerang

 

 mengasosiasikan kerang Anak dapat menghitung kerang     Semua

 

  
  Membuat istana pasir

 

 mengkomunikasikan pasir Anak dapat membuat istana pasir     Semua

 

  
  Meniup plastik gula  (dijadikan pelampung) mengkomunikasikan Plastic gula Anak dpt membuat meniup plastik     Semua

 

  
  VI. PijakanSetelah Main              
  Refleksi              
  informasi              
  Doa, salampulang              
Guru Kelompok …B1

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 GURU SENTRA  ALAM

 

 

 

 

  
  Mengetahui

Kepala TK Negeri Pembina Kawedanan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  2/…..

HARI/TANGGAL : Kamis ……

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

Sentra : IMTAQ

TEMA/SUB TEMA : Rekreasi/Alat t Rekreasi

KD: 1.1, 2.2 ,2.5 , 3.5/4.5 3.6/ 4.6 3.12/4.12 3.15/4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket./ Metode Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Bersyukur bisa rekreasi, menceritakan gambar,keaksaraan awal, bermain tabel, membedakan ciptan Tuhan I.  PEMBUKAAN              
Ø  PenataanLingkungan, Penyambutan            
Ø  Doa Pag iBersama P. Tugas   Sikap Berdoa     Semua  
Ø  Fisikmotorik Demonstrasi Antusias     Semua  
Ø  Doa, Salam, Absensi        
II. ISTIRAHAT        
  Toilet Training        
  Doa sebelum Makan Sikap berdoa     Semua  
  Makan Bersama     Sikap makan        
  Bermain Bebas            
  III. PijakanLingkungan              
  Kegiatan Sentra              
  IV. PijakanSebelum Main              
  Story telling Bercerita   Dpt. Menceritakan     Semua  
  Review  materi Tanya jawab   Dpt menjawab pertanyaan     Semua  
  BedahTema Bercakap – cakap            
  V. PijakanSaat Main              
  1.      Menebali huruf (T) tempat rekreasi ciptaan Tuhan dan huruf (M) yg bukan mengasosiasikan Lembar Kerja Anak dapat membedakan ciptaan Tuhan     Semua  
  2.      Mewarnai gambar anak yang dapat menjaga kebersihan pantai mengkomunikasikan Lembar kerja Anak dapat  menunjukkan sikap tanggung jawab     Semua  
  3.      Mewarnai kaligrafi “ Al/Ghaniy) dg tehnik garis mengkomunikasikan Gambar, spidol Anak dapat mewarnai kaligrafi     Semua  
  4.      Membilang  menghitung gambar benda di pantai (angka arab) mengasosiasikan Lembar kerja Anak dpt menghitung gambar     lainnya Abril, rere rahan yusuf
  VI. PijakanSetelah Main              
  Refleksi Bercakap – cakap   Dpt menjawab     Semua  
  informasi              
  Doa, salampulang              
Guru Kelompok …B1

 

 

 

 

   GURU SENTRA  Seni Budaya

 

 

 

 

  
  Mengetahui

Kepala TK Negeri Pembina Kawedanan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  2/…..

HARI/TANGGAL : Jumat,……

Sentra : Persiapan

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Rekreasi/ Tempat Rekreasi

KD: 1.1, 2.2 ,2.5 , 3.5/4.5 3.6/ 4.6 3.12/4.12 3.15/4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket./ Metode Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Bersyukur bisa rekreasi, menceritakan gambar,keaksaraan awal, bermain tabel, membedakan ciptan Tuhan I.  PEMBUKAAN              
Ø  PenataanLingkungan, Penyambutan            
Ø  Doa Pag iBersama P.Tugas   Sikap berdoa     Semua  
Ø  Fisikmotorik Demonstrasi Kaset/CD Antusias ikut senam     Semua  
Ø  Doa, Salam, Absensi        
II. ISTIRAHAT        
  Toilet Training        
  Doa sebelum Makan P.Tugas Sikap berdoa     Semua  
  Makan Bersama P.Tugas   Sikap makan     Semua  
  Bermain Bebas            
  III. PijakanLingkungan              
  Kegiatan Sentra              
  IV. PijakanSebelum Main              
  Story telling Bercerita Buku cerita Dpt menceritakan     Semua  
  Review  materi Tanya awab Gambar       Semua  
  BedahTema Bercakap- cakap gambar Dpt menjawab     Semua  
  V. PijakanSaat Main              
  Memberi warna kuning pada ember yg isinya pasir sedikit dan warna hijau untuk ember yg isinya pasir banyak mengasosiasikan Lembar kerja Anak dapat membandingkan        
  Menyebutkan dan menuliskan tempat rekreasi Mengumpulkan informasi Buku tugas, pensil Anak dapat menyebutkan dan menulis     Semua  
  Menghitung jumlah benda yang ada di pantai (sesuai gambar) mengasosiasikan Buku penunang Anak dapat menghitung     Semua  
  Melingkari kata yang ada hubungannya dg pantai dikotak huruf acak mengasosiasikan Lembar kerja Anak dpt melingkari kata     lainnya  
  VI. PijakanSetelah Main              
  Refleksi              
  informasi              
  Doa, salampulang              
Guru Kelompok …B1

 

 

 

 

   GURU SENTRA  Persiapan

 

 

 

 

  
  Mengetahui

Kepala TK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  2/…..

HARI/TANGGAL : Sabtu,……

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Rekreasi/ Tempat Rekreasi

KD: 1.1, 2.2 ,2.5 , 3.5/4.5 3.6/ 4.6 3.12/4.12 3.15/4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket./ metode Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Bersyukur bisa rekreasi, menceritakan gambar,keaksaraan awal, bermain tabel, membedakan ciptan Tuhan I.  PEMBUKAAN              
Ø  PenataanLingkungan, Penyambutan            
Ø  Doa Pag iBersama P. Tugas   Sikap berdoa     Semua  
Ø  Fisikmotorik Demonstrasi CD Antusias     Semua  
Ø  Doa, Salam, Absensi        
II. ISTIRAHAT        
  Toilet Training        
  Doa sebelum Makan P.Tugas Sikap berdoa     Semua  
  Makan Bersama P.Tugas   Sikap makan     Semua  
  Bermain Bebas            
  III. PijakanLingkungan              
  Kegiatan Sentra              
  IV. PijakanSebelum Main              
  Story telling Bercerita Buku cerita Dpt bercerita     Semua  
  Review  materi Tanya jawab Gambar Dpt menjawab pertanyaan     Semua  
  BedahTema Bercerita Gambar          
  V. PijakanSaat Main              
  Praktek langsung : menangkap ikan di kolam mengkomunikasikan Kolam ikan, ikan Anak berani menangkap ikan     Lainnya Rayhan,beril, Rafael, fatah
  Menghitung jumlah ikan tangkapan mengasosiasikan Ikan, ember plastik Anak dapat menghitung jumlah ikan     Semua  
  Menggambar ikan mengkomunikasikan Buku gambar krayon Anak dapat menggambar     Semua  
  Mewarnai gambar ikan Mengkomuniukasikan Gambar ikan Anak dpt mewarnai gabar     Semua  
  VI. PijakanSetelah Main              
  Refleksi              
  informasi              
  Doa, salampulang              
                 
                 

 

Guru Kelompok …B1

 

 

 

 

   GURU SENTRA  Pengembangan Diri

 

 

 

 
  Mengetahui

Kepala TK

 

 

  

 

RPPM Semester 1/Minggu 4) Model Sentra

Tinggalkan Balasan

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) TAMAN KANAK-KANAK  Negeri Pembina Kawedanan

SEMESTER /MINGGU      : 1/4                                                     TEMA / Sub. Tema   : Diri Sendiri/Kesukaanku

KELOMPOK                        : 5-6 TAHUN

KD                                   :  1.2, 2.2,  2.3,2.6,3.5/4.5.,  3.6, 4.6, 3.10/4.10, 3.12, 4.12 3.14/4.14, 3.15, 4.15

No Sub Tema Muatan / materi pembelajaran Rencana Kegiatan
I Kesukaanku Kesukaanku :

1.      Bersyukur mempeunyai maian kesukaan,

2.      bercerita ttg gambar, membilang, menggambar

3.      Memasangkan benda, menyusun huruf,

4.      bermain plastisin/clay, membedakan ciptaan Tuhan

5.      Mengurutkan benda,

6.      Keaksaraan awal

7.      Mewarnai gambar , menebali huruf.

8.      Memberi tanda <,= atau>,

9.       kolase,

10.  mengenal sikap baik dan buruk

11.  mencari jejak/ Maze

 Sentra Persiapan

1.      Memasangkan jumlah benda dg bilangan yg sesuai

2.      Menyusun huruf menjadi kata sesuai gambar (libom, akenob, alob,gnerelek)

3.      Mengurutkan gambar mobil-mobilan dari yang terbesar sampai terkecil

4.      Menghubungkan gambar dg tulisannya

5.       Mencari jejak jalan ke lapangan bola

Sentra Bahan Alam

1.    Membuat boneka dari pelepah pisang

2.    Membuat bentuk mainan kesukaan dari playdough/ tanah liat

3.    Membuat  mainan mobil – mobilan dari kulit jeruk

4.      Menggunting dan menempel daun pisang kering bentuk geometri , membuat  gambar mobil mobilan

 

 

Sentra IMTAQ

1.       Menebalkan tulisan agama sesuai gambar

2.      Mewarnai gambar anak yang dapat bermain bersama dg teman (Berbagi)

3.      Menebali huruf S bila sayang /dijaga  mainan dan TS bila tidak sayang (tidak dijaga)

4.      Mewarnai gambar /kaligrafi Alhamdulillah dengan tehnik garis

Sentra  Balok

1.      Bermain bebas dg balok

2.      Menggambar dengan bentuk dasar segiempat

3.      Memasangkan gambar mainan dengan bentuk geometri

Sentra Seni Kreatifitas

1. Mewarnai, mencocok, menempel gambar bola

2.      Kolase gambar bola dg guntingan kertas kecil-kecil

3.      Mewarnai gambar mainan kesukaanku dg media spidol

4.      Membuat bentuk mainan kesukaanku dari plastisin/clay

 

 

 

 

 

 

Contoh RPPH Untuk KLP Usia 2-3 Tahun

Tinggalkan Balasan

RPPH   (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian )

Kelompok Usia 2- 3 Tahun

Semester/Minggu/Hari ke       : 1 / 2 / 1

Hari, tanggal                           :……juli 2017

Kelompok usia                        :2 – 3 Tahun

Tema / subtema           / sub subtema  :  Diri Sendiri / Tubuhku

Materi Kegiatan          : – Akhlak mulia

– Anggota tubuh

– Cara hidup sehat

– Mengenal Anggota Tubuh

– Bahasa ekspresif

– Emosi

Materi Pembiasaan:-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

– Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

– Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

– Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan            :Gambar  TUBUHKU , spidol,  Puzle bagian tubuh, adonan tepung

Tujuan                   :-Anak mampu mampu memiliki akhlak mulia

– Anak mampu mengenal anggota tubuh

– Anak mampu memiliki cara hidup sehat

– Anak mampu mengenal bahasa ekspresif

– Anak mampu mengenal emosi

 

  1. KEGIATAN PEMBUKA
  2. Berbaris
  3. Fisik Motorik
  4. Berdoa dan salam
  5. Apersepsi tentang “TUBUHKU
  7. B. KEGIATAN INTI
  8. Menyusun kepingan puzzle  “Tubuhku” menjadi bentuk yg utuh
  9. Gerak dan Lagu Kepala Pundak Lutut kaki
  10. Menyanyi lagu “Badan Aku amat gaya”
  11. Bermain dg adonan tepung  membuat bentuk  aku
  13. C. ISTIRAHAT
  14. Cuci tangan
  15. Berdoa
  16. Makan
  17. Gosok gigi
  18. Bermain

 

  1. D. KEGIATAN PENUTUP
  2. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
  3. Menginformasikan kegiatan untuk besok
  4. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan
  6. E. RENCANA PENILAIAN

Lampiran terpisah:

  • catatan Hasil Karya
  • catatan anekdot
  • Checklist

Mengetahui,

Kepala  TK                                                                                          Guru Kelompok

 

 

………………………………                                                            ………………………………

 

 

Contoh RPPH Untuk Klp Usia (2-3 Tahun) Tema Diri Sendiri/ Tubuhku

Tinggalkan Balasan

RPPH   (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian )

Kelompok Usia 2- 3 Tahun

Semester/Minggu/Hari ke       : 1 / 2 / 1

Hari, tanggal                           :……juli 2017

Kelompok usia                        :2 – 3 Tahun

Tema / subtema           / sub subtema  :  Diri Sendiri / Tubuhku

Materi Kegiatan          : – Akhlak mulia

– Anggota tubuh

– Cara hidup sehat

– Mengenal Anggota Tubuh

– Bahasa ekspresif

– Emosi

Materi Pembiasaan:-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

– Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

– Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

– Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan            :Gambar  TUBUHKU , spidol,  Puzle bagian tubuh, palstisin

Tujuan                   :-Anak mampu mampu memiliki akhlak mulia

– Anak mampu mengenal anggota tubuh

– Anak mampu memiliki cara hidup sehat

– Anak mampu mengenal bahasa ekspresif

– Anak mampu mengenal emosi

 

  1. KEGIATAN PEMBUKA
  2. Berbaris
  3. Fisik Motorik
  4. Berdoa dan salam
  5. Apersepsi tentang “TUBUHKU”

 

  1. KEGIATAN INTI
  2. Menyusun kepingan puzzle  “Tubuhku” menjadi bentuk yg utuh(   3 keping)
  3. Gerak dan Lagu Kepala Pundak Lutut kaki
  4. Menyanyi lagu “Badan Aku amat gaya”
  5. Bermain plastisin  membuat bentuk aku

 

  1. C. ISTIRAHAT
  2. Cuci tangan
  3. Berdoa
  4. Makan
  5. Gosok gigi
  6. Bermain

 

 

 

  1. D. KEGIATAN PENUTUP
  2. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
  3. Menginformasikan kegiatan untuk besok
  4. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

 

  1. RENCANA PENILAIAN

Lampiran terpisah:

  • catatan Hasil Karya

 

  • catatan anekdot

 

  • Checklist

 

 

 

Mengetahui,

Kepala  TK                                                                                          Guru Kelompok

 

 

………………………………                                                            ………………………………

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Tinggalkan Balasan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  1/1

HARI/TANGGAL : Senin ,     2017

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Diri Sendiri / Identitas

KD:1.2, 2.2,2.5, 3.5/4.5, 3.6/4.6,3.7.4.7,3.12.4.12,3.15.4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket. Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Aku  ciptaan Tuhan, perkenalan diri, mewarnai gambar, berhitung, lagu “aku adalah aku”, keaksaraan awal 1.Penyambutan (SOP)              
Kegt. Pagi : doa pagi

Fisik motorik

     Anak terbiasa berdoa        
2.Pembukaan (SOP)

– berdoa

-Mengucapkan salam

-bercakap – cakap tentang identitas diri

-perkenalan

Menyanyi lagu aku adalah aku

– apersepsi

 Mengamati

Menanya

 

 Gambar anak laki laki dan anak peremouan

Anak senang menyanyi

Anak berani tampil kedepan (perkenalan)

 Anak dapat menjawab pertanyaan        
3.Inti          
Area Matematika

-menghitung dan menulis  umur teman ( umurku 5 tahun, umur dina….., umur andi…..)

 Mengasosiasikan Buku tugas, pensil Anak dapat menulis angka dengan benar        
Area Seni

-mewarnai gambar anak sesuai dengan jenis kelaminnya

 Mengkomunikasikan Gambar, krayon Anak dapat mewarnai gambar sesuai jenis kelaminnya        
  Area baca tulis

-menulis namanya sendiri

 Mengkomunikasikan Buku tugas. pensil Anak dapat menulis namanya sendiri tanpa bantuan        
  Area Musik

Menyanyikan lagu “aku adalah aku” dengan iringan tepukan meja

 Mengumpulkan

Mengkomunikasikan

 Bangku/ meja Anak  dapat bermain music sederhana        
  4. Istirahat

– doa makan, cuci tangan

-bermain bersama

     Sikap   waktu makan        
  5.Penutup

-Refleksi

-Diskusi ttg kegt. Hari ini

-berdoa pulang, salam

     Sikap berdoa        

 

Mengetahui                                                                                                                                        Magetan        2017

Kepala TK                                                                                                                                           Guru Klp. B

 

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  1/1

HARI/TANGGAL : Selasa  ,          2017

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Diri sendiri / Identitas

KD:1.2, 2.2,3.5/4.5, 3.6/4.6,3.7,4.7, 3.11.4.11,3.15.4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket. Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Identitas diri : nama, umur, alamat, mengurutkan angka, keaksaraan awal , mengenal sikap tertib, berkreasi dg adonan tepung 1.Penyambutan (SOP)              
Kegt. Pagi : doa pagi

Fisik motorik

     Anak terbiasa berdoa        
2.Pembukaan (SOP)

– berdoa

-Mengucapkan salam

-bercakap – cakap ttg identitas diri

– apersepsi

 Mengamati

Menanya

 

 Gambar kue ulang tahun lengkap dengan lilinnya Anak dapat menjawab pertanyaan        
3.Inti          
Area Matematika

-mengurutkan angka 1 – 10 membuat bentuk kue ulang tahun

 Mengkomunikasikan

Mengumpulkan

 Lembar kerja Anak dapat mengurutkan angka dengan rapih        
Area Musik

– Membuat kue ultah dari adonan tepung

 Mengkomunikasikan Adonan tepung, cetakan Anak dapat berkreasi dg adonan tepung        
  Area  Baca Tulis

-melengkapi kalimat sederhana yg sudah dimulai guru (nama saya…,umur saya…dst)

 Mengasosiasikan Buku tugas, pensil Anak dapat melengkapi kalimat sederhana        
  Area  Agama

Memberi tanda  ( V)  pada gambar anak yg  tertib dan tanda ( X)  yg  tdk tertib

 Mengumpulkan

Mengkomunikasikan

 Lembar kerja Anak mengenal perilaku tertib dan tidak tertib        
  4. Istirahat

– doa makan, cuci tangan

-bermain bersama

     Sikap   waktu makan        
  5.Penutup

-Refleksi

-Diskusi ttg kegt. Hari ini

-berdoa pulang, salam

     Sikap berdoa        

 

Mengetahui                                                                                                                                        Magetan,                 2017                Kepala   TK                                                                                                                                         Guru Klp. B

 

 

 

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  1/1

HARI/TANGGAL : rabu ,          2017

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Diri Sendiri/ Identitas

KD:1.2, 2.2,2.3,2.8,3.5/4.5, 3.6/4.6, 3.7,4.7,3.11.4.11,3.15.4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket. Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Identitas Diri:ciri-ciri

Membilang, bermain plastisin, memasangkan gambar, menebalkan tulisan, bermain Siapa Aku

 1.Penyambutan (SOP)              
Kegt. Pagi : doa pagi

Fisik motorik

     Anak terbiasa berdoa        
2.Pembukaan (SOP)

– berdoa

-Mengucapkan salam

-bercakap – cakap ttg cirri khas/ cirri – ciriku

– apersepsi

 Mengamati

Menanya

 

 Poster AKU Anak dapat menjawab pertanyaan        
3.Inti          
Area  Matematika

-membilang/ menghitung jumlah anak laki – laki dan anak perempuan

 

 Mengasosiasikan Lembar kerja, pensil Anak dapat membilang dengan benar        
Area  Motorik halus

– Meniru menulis angka 11-20

 Mengkomunikasikan Buku tulis , pensil Anak dapat meniru menulis angka 1-20        
  Area Seni

-membuat bentuk “AKU” dengan plastisin/ clay

 Mengkomunikasikan Plastisin/ clay Anak dapat membuat bentuk Aku dari plastisin        
  Area  Bahasa

Memasangkan gambar Aku dan seragam sekolahku

 Mengumpulkan

Mengasosiasikan

 Lembar kerja, spidol Anak memasangkan gambar dengan pasangannya        
  4. Istirahat

– doa makan, cuci tangan

-bermain bersama

     Sikap   waktu makan        
  5.Penutup

-Refleksi

-Diskusi ttg kegt. Hari ini

-berdoa pulang, salam

     Sikap berdoa        

 

Mengetahui                                                                                                                                        Magetan,        2017

Kepala TK                                                                                                                                           Guru Klp. B

 

 

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  1/11

HARI/TANGGAL : Kamis  ,  2017

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Diri Sendiri / Identitas

KD:1.2,2.2,2.3, 3.5/4.5, 3.2/4.2,3.7,4.7, 3.12/4.12,3.15,4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket. Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Identitas Diri

Perbedaan anak laki –laki dan perempuan, melipat kertas, melengkapi gambar,

Menulis/keaksaraan awal

 1.Penyambutan (SOP)              
Kegt. Pagi : doa pagi

Fisik motorik

     Anak terbiasa berdoa        
2.Pembukaan (SOP)

– berdoa

-Mengucapkan salam

-bercakap – cakap ttg cirri – cirri temanku

– apersepsi

 Mengamati

Menanya

 

 Gambar anak laki – laki dan anak perempuan Anak dapat menjawab pertanyaan        
3.Inti

–

          
Area Matematika

-mencari 4 perbedaan pada gambar anak laki – laki dan anak perempuan

 Mengasosiasikan Lembar kerja Anak dapat mencari 4 perbedaan gambar        
Area  Seni

– melipat bentuk seragam sekolahku

 Mengkomunikasikan Kertas lipat Anak dapat melipat bentuk seragam sekolah        
  Area Baca Tulis

-menulis nama teman – teman kesayanganku

 Mengasosiasikan Buku tugas, pensil Anak dapat menuliskan nama teman kesayangannya        
  Area  Motorik Halus

Melengkapi gambar temanku yang belum sempurna

 Mengumpulkan

Mengkomunikasikan

 Gambar, pensil Anak dapat melengkapi gambar dg rapih        
  4. Istirahat

– doa makan, cuci tangan

-bermain bersama

     Sikap   waktu makan        
  5.Penutup

-Refleksi

-Diskusi ttg kegt. Hari ini

-berdoa pulang, salam

     Sikap berdoa        

 

Mengetahui                                                                                                                                        Magetan,      2017

Kepala TK                                                                                                                                           Guru Klp. B

 

 

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  1/1

HARI/TANGGAL : Jumat  ,             2017

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Diri Sendiri / Identitas

KD:1.2,2.4,2.5, 3.5/4.5, 3.7,4.7, 3.10/4.10, 3.12/4.12

Materi Kegiatan Belajar Ket. Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Identitas Diku

Rajin beribadah, sikap toleransi, memasangkan gambar, mengurutkan nomer 1- 4 pada cerita gambar seri

 1.Penyambutan (SOP)              
Kegt. Pagi : doa pagi

Fisik motorik

     Anak terbiasa berdoa        
2.Pembukaan (SOP)

– berdoa

-Mengucapkan salam

-bercakap – cakap ttg  agamaku dan tempat ibadahku

– menyanyi Islam agamaku

– apersepsi

 Mengamati

Menanya

 

 Gambar Tempat ibadah

Replika tempat ibadah

Anak senang menyanyi

 Anak dapat menjawab pertanyaan        
3.Inti

–

          
Area  Agama

-memberi warna  hijau pada gambar anak yang toleransi beragama dan merah yang tidak mempunyai toleransi agama

 Mengasosiasikan Lembar kerja, krayon hijau, krayon merah Anak dapat mempunyai rasa toleransi, dapat membedakan sikap  toleransi dan tidak toleransi        
Area  Matematika

– menghitung jumlah gambar anak yg beribadah

 Mengasosiasikan LKS, pensil Anak dapat menghitung dengan benar        
  Area Bahasa

-memasangkan gambar anak dg tempat ibadah

 Mengasosiasikan LKS,  pensil, replika tempat ibadah Anak dapat memasangkan gambar        
  Area  Drama

Mengurutkan cerita gambar seri dan menceritakan kembali dg ekspresi

 Mengumpulkan

Mengkomunikasikan

 Cerita gambar seri Anak dapat mengurutkan cerita gambar seri        
  4. Istirahat

– doa makan, cuci tangan

-bermain bersama

     Sikap   waktu makan        
  5.Penutup

-Refleksi

-Diskusi ttg kegt. Hari ini

-berdoa pulang, salam

     Sikap berdoa        

 

Mengetahui                                                                                                                                        Magetan,      2017

Kepala TK                                                                                                                                           Guru Klp. B

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER/MINGGU  :  1/11

HARI/TANGGAL : Sabtu  ,           2017

KELOMPOK/USIA : B/ 5-6 tahun

TEMA/SUB TEMA : Diri Sendiri / Identitas

KD:1.2,2.3, 3.3/4.3,3.7,4.7,3.8,4.8,3.15,4.15

Materi Kegiatan Belajar Ket. Alat dan Bahan Penilaian Perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
Identitas Diri

Mengenal bahasa inggris , menggambar, jalan-jalan, lagu badan aku amat gaya, mewarnai gambar, bermain tebak siapa aku

 1.Penyambutan (SOP)              
Kegt. Pagi : doa pagi

Fisik motorik

     Anak terbiasa berdoa        
2.Pembukaan (SOP)

– berdoa

-Mengucapkan salam

-bercakap – cakap ttg  alamat rumah

-Menyanyi lagu Little Indian

– apersepsi

 Mengamati

Menanya

Mengasosiasikan

 

   Anak dapat menjawab pertanyaan        
3.Inti          
Area  Motorik

— jalan – jalan disekitar lingkungan sekolah

 Mengamati, Menanya

Mengkomunikasikan

 Lingkungan sekitar TK Anak dapt berlaku tertib saat jalan – jalan        
Area  Motorik halus

– merwarnai gambar BOY untuk anak laki – laki dan GIRL untuk anak perempua

 Mengkomunikasikan Gambar , krayon Anak dapat mewarnai gambar dengan rapih        
  Area Baca Tulis

-menyalin tulisan BOY = anak laki – laki dan GIRL = anak perempuan

 Mengasosiasikan Buku tugas, pensil Anak dapat menyalin tulisan boy dan girl dengan benar        
  Area  Fisik Motorik

Bermain Tebak Siapa AKU (Si Buta)”

 Mengumpulkan

Mengkomunikasikan

 Alat music perkusi Anak dapat menyanyi lagu “little Indian” dg music perkusi        
  4. Istirahat

– doa makan, cuci tangan

-bermain bersama

     Sikap   waktu makan        
  5.Penutup

-Refleksi

-Diskusi ttg kegt. Hari ini

-berdoa pulang, salam

     Sikap berdoa        

 

Mengetahui                                                                                                                                        Magetan,       2017

Kepala TK                                                                                                                                           Guru Klp. B