RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
SEMESTER/MINGGU : 2/11
HARI/TANGGAL : Selasa , 2017
KELOMPOK/USIA : A/ 4-5tahun
TEMA/SUB TEMA : Alat Komunikasi / manfaat alat komunikasi
KD: 1.2, ,2.2, 2.5 3.5/ 4.5, 3.12/4.12 3.15/4.15
| Materi | Kegiatan Belajar | Ket. | Alat dan Bahan | Penilaian Perkembangan anak | ||||
| Indikator | BB | MB | BSH | BSB | ||||
| Sikap bersyukur/ menghargai, prilaku ingin tahu, prilaku kreatif, mengelompokkan gambar, melengkapi angka, bermain plastisin
|
1.Penyambutan (SOP) | |||||||
| Kegt. Pagi : doa pagi
Fisik motorik |
Anak terbiasa berdoa | |||||||
| 2.Pembukaan (SOP)
– berdoa -Mengucapkan salam -bercakap – cakap ttg manfaat alat komunikasi – apersepsi |
Mengamati
Menanya
|
Gambar alat komunikasi
(HandPhone) |
Anak dapat menjawab pertanyaan | |||||
| 3.Inti | ||||||||
| Area Matematika
– Melengkapi angka 0-9 pada keyboard telepon |
Mengasosiasikan | Lembar kerja, pensil | Anak dapat melengkapi angka 0 -9 pada keyboard telepon | |||||
| Area Bahasa
– Memberi nomer 1-4 urutan cerita gambar seri “menelepon nenek” |
Mengasosiasikan | Lembar kerja, pensil | Anak dapat mengurutkan cerita gambar seri | |||||
| Area Baca tulis
– membuat bentuk telepon dari plastisin |
Mengasosiasikan
Mengkomunikasikan |
Plastisin | Anak dapat berkreasi dengan plastisin | |||||
| Area Agama
Memberi tanda V pada gambar anak yg sopan menerima telepon dan X yang tidak memberi warna pada gambar anak yang sopan menerima telepon |
Mengumpulkan
Mengkomunikasikan |
Lembar kerja, krayon | Anak dapat mengenal sikap sopan santun ?menghargai orang lain | |||||
| 4. Istirahat
– doa makan, cuci tangan -bermain bersama |
Sikap waktu makan | |||||||
| 5.Penutup
-Refleksi -Diskusi ttg kegt. Hari ini -berdoa pulang, salam |
Sikap berdoa | |||||||
Mengetahui Magetan, 2017 Kepala TK Guru Klp. A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
SEMESTER/MINGGU : 2/11
HARI/TANGGAL : selasa , 2017
KELOMPOK/USIA : A/ 4-5 tahun
TEMA/SUB TEMA : Alat Komunikasi / manfaat alat komunikasi
KD: 1.2., 2.2, 2.3, 3.5/4.5, 3.9/4.9, 3.11/4.11, 3.12/4.123.15/4.15
| Materi | Kegiatan Belajar | Ket. | Alat dan Bahan | Penilaian Perkembangan anak | ||||
| Indikator | BB | MB | BSH | BSB | ||||
| Sikap bersyukur/ menghargai, menebali kata, bermain plastisin, mengurutkan gambar, bermain musik | 1.Penyambutan (SOP) | |||||||
| Kegt. Pagi : doa pagi
Fisik motorik |
Anak terbiasa berdoa | |||||||
| 2.Pembukaan (SOP)
– berdoa -Mengucapkan salam -bercakap – cakap ttg manfaat alat komunikasi Menyanyi aku tukang pos – apersepsi |
Mengamati
Menanya
|
Gambar alat komunikasi
Benda/ alat komunikasi (surat) |
Anak dapat menjawab pertanyaan
Anak senang menyanyi |
|||||
| 3.Inti | ||||||||
| Area Motorik halus
– Menebali kata kentungan
|
Mengkomunikasikan | Buku hsil karyaku hal 21 | Anak dapat menebali dg rapih | |||||
| Area Matematika
Mengurutkan gambar kentungan dari yang terkecil sampai terpanjang
|
Mengasosiasikan | Lembar kerja, pensil | Anak dapat mengurutkan gambar | |||||
| Area Seni
– Membuat kentongan dari plastisin |
Mengkomunikasikan | Tanah liat | Anak dapat berkreasi dg bahan alam | |||||
| Area Agama
Praktek langsung membunyikan kentungan |
Mengumpulkan
Mengkomunikasikan |
kentongan | Anak bias menirukan membunyikan kentongan | |||||
| 4. Istirahat
– doa makan, cuci tangan -bermain bersama |
Sikap waktu makan | |||||||
| 5.Penutup
-Refleksi -Diskusi ttg kegt. Hari ini -berdoa pulang, salam |
Sikap berdoa | |||||||
Mengetahui Magetan, 2017 Kepala TK Guru Klp. A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
SEMESTER/MINGGU : 2/11
HARI/TANGGAL : rabu , 2017
KELOMPOK/USIA : A/ 4-5 tahun
TEMA/SUB TEMA : Alat Komunikasi / manfaat alat komunikasi
KD: 1.2., 2.2, 2.3, 3.5/4.5, 3.9/4.9, 3.11/4.11, 3.12/4.123.15/4.15
| Materi | Kegiatan Belajar | Ket. | Alat dan Bahan | Penilaian Perkembangan anak | ||||
| Indikator | BB | MB | BSH | BSB | ||||
| Sikap bersyukur/ menghargai, keaksaraan awal, mencocok gambar, menceritakan gambar, bersikap rukun | 1.Penyambutan (SOP) | |||||||
| Kegt. Pagi : doa pagi
Fisik motorik |
Anak terbiasa berdoa | |||||||
| 2.Pembukaan (SOP)
– berdoa -Mengucapkan salam -bercakap – cakap ttg Televisi – apersepsi |
Mengamati
Menanya
|
Gambar alat komunikasi
Televisi |
Anak dapat menjawab pertanyaan | |||||
| 3.Inti | ||||||||
| Area Bac Tulis
– Menebali kata menjaga kesehatan mata
|
Mengasosiasikan | Buku lincah dan sehat hal 18 | Anak dapat menebali dengan rapih | |||||
| Area Agama
– Memberi tanda M pada anak yang benar sikap melihat TV dan T yang tidak benar |
Mengasosiasikan | Buku suka berteman hl 18 | Anak dapat mengenal sikap benar dan salah | |||||
| Area Seni
– Mencocok gambar bentuk TV dengan rapih |
Mengkomunikasikan | Gambar, jarum cocok | Anak dapat mencocok gambar dg rapih | |||||
| Area Matematika
Mengelompokkan gambar yang berbetuk geometri |
Mengumpulkan
Mengasosiasikan |
Lembar kerja, pensil | Anak mengelompokkan gambar | |||||
| 4. Istirahat
– doa makan, cuci tangan -bermain bersama |
Sikap waktu makan | |||||||
| 5.Penutup
-Refleksi -Diskusi ttg kegt. Hari ini -berdoa pulang, salam |
Sikap berdoa | |||||||
Mengetahui Magetan, 2017 Kepala TK Guru Klp. A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
SEMESTER/MINGGU : 2/11
HARI/TANGGAL : Jumat , 2017
KELOMPOK/USIA : A/ 4-5 tahun
TEMA/SUB TEMA : Alat Komunikasi / manfaat alat komunikasi
KD: 1.2., 2.2, 2.3, 3.5/4.5, 3.9/4.9, 3.11/4.11, 3.12/4.123.15/4.15
| Materi | Kegiatan Belajar | Ket. | Alat dan Bahan | Penilaian Perkembangan anak | ||||
| Indikator | BB | MB | BSH | BSB | ||||
| Sikap bersyukur/ menghargai, sikap ingin tahu, prilaku kreatif, menghitung benda, menebali kata, keaksaraan awal | 1.Penyambutan (SOP) | |||||||
| Kegt. Pagi : doa pagi
Fisik motorik |
Anak terbiasa berdoa | |||||||
| 2.Pembukaan (SOP)
– berdoa -Mengucapkan salam -bercakap – cakap ttg manfaat alat komunikasi radio – apersepsi |
Mengamati
Menanya
|
Gambar alat komunikasi
Benda/ alat komunikasi Radio |
Anak dapat menjawab pertanyaan | |||||
| 3.Inti | ||||||||
| Area Matematika
– Menghitung gambar alat komunikasi |
Mengasosiasikan | Lembar kerja | Anak dapat menghitung dg benar | |||||
| Area Baca Tulis
Meniru menulis kata yang mempunyai awalan RA radio, raja, ratu, rasa, ramah |
Mengkomunikasikan | Buku tugas, pensil | Anak dapat meniru menulis kata dg awalan RA | |||||
| Area Seni
– Menjiplak bentuk radio |
Mengkomunikasikan | Gambar, krayon | Anak dapat menjiplak gambar dg rapih | |||||
| Area Balok
Bermain balok |
Mengumpulkan
Mengkomunikasikan |
Balok | Anak dapat berkreasi dg balok | |||||
| 4. Istirahat
– doa makan, cuci tangan -bermain bersama |
Sikap waktu makan | |||||||
| 5.Penutup
-Refleksi -Diskusi ttg kegt. Hari ini -berdoa pulang, salam |
Sikap berdoa | |||||||
Mengetahui Magetan, 2017 Kepala TK Guru Klp. A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
SEMESTER/MINGGU : 2/11
HARI/TANGGAL : Sabtu , 2017
KELOMPOK/USIA : A/ 4-5tahun
TEMA/SUB TEMA : Alat Komunikasi / manfaat alat komunikasi
KD: 1.2., 2.2, 2.3, 2.8, 3.3/4.3, 3.5/4.5, 3.15.4.15
| Materi | Kegiatan Belajar | Ket. | Alat dan Bahan | Penilaian Perkembangan anak | ||||
| Indikator | BB | MB | BSH | BSB | ||||
| Sikap bersyukur/ menghargai, sikap ingin tahu, prilaku kreatif, menghubungkan gambar dan tulisan, mengenal kitab suci, mewarnai gambar | 1.Penyambutan (SOP) | |||||||
| Kegt. Pagi : doa pagi
Fisik motorik |
Anak terbiasa berdoa | |||||||
| 2.Pembukaan (SOP)
– berdoa -Mengucapkan salam -bercakap – cakap ttg manfaat alat komunikasi – apersepsi |
Mengamati
Menanya
|
Gambar alat komunikasi
|
Anak dapat menjawab pertanyaan | |||||
| 3.Inti | ||||||||
| Area IPA/SAINS
– Praktek langsung membuat telepone dari kaleng |
Mengkomunikasikan | Kaleng bekas susu, lem, kertas pembungkus, benang, tusuk gigi | Anak dapat membuat mainan telepon sendiri | |||||
| Area Seni
Mewarnai gambar anak yang sedang rajin mengaji |
Mengasosiasikan
mengkomunikasikan |
Lembar kerja krayon | Anak dapat mewarnai gambar dg rapih | |||||
| Area Motorik halus
– Menggambar alat komunikasi diatas pasir |
Mengkomunikasikan | pasir | Anak dapat menggambar di atas pasir | |||||
| Area Baca Tulis
Menempel kartu kata sesuai gambar (senang – sedih) |
Mengumpulkan
Mengasosiasikan |
Buku mengenal kalimat pendek hal 19 | Anak dapat menempel kartu kata dg benar | |||||
| 4. Istirahat
– doa makan, cuci tangan -bermain bersama |
Sikap waktu makan | |||||||
| 5.Penutup
-Refleksi -Diskusi ttg kegt. Hari ini -berdoa pulang, salam |
Sikap berdoa | |||||||
Mengetahui Magetan, 2017 Kepala TK Guru Klp. A
catatannining 